{"id":12194,"date":"2017-03-22T16:20:21","date_gmt":"2017-03-22T15:20:21","guid":{"rendered":"http:\/\/www.semnonenbund.de\/?page_id=12194"},"modified":"2017-05-25T15:07:11","modified_gmt":"2017-05-25T14:07:11","slug":"paedagogische-perspektiven","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.tiuwari.de\/index.php\/gannahall\/paedagogische-perspektiven\/","title":{"rendered":"P\u00e4dagogische Perspektiven"},"content":{"rendered":"

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Der p\u00e4dagogische Aspekt des historischen Dorfes<\/h1>\n

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Weiterhin ist das Museumsdorf als Lehr- und Erlebnisort sehr geeignet um unter anderem unterrichtsbegleitend genutzt zu werden.<\/p>\n

Schulklassen von Grundschule bis Gymnasium k\u00f6nnen das Gel\u00e4nde z.\u00a0B. zu Zwecken des themenbezogenen Geschichtsunterrichtes nutzen. P\u00e4dagogen haben die einmalige Gelegenheit, so wertvolle regionale Geschichte anschaulich und gleichsam vor Ort zu vermitteln.<\/p>\n

Schul- und Vorschulklassen k\u00f6nnen von Fr\u00fchjahr bis Herbst Ausfl\u00fcge ins Dorf unternehmen um in einer Art Heimatkundeunterricht spielerisch Zugang zu Geschichte und auch Natur ihrer Heimat zu erlangen. Zu diesem Zweck wollen wir einen kleinen Naturlehrpfad anlegen, der auf verschiedene Pflanzen und Tiere hinweist.<\/p>\n

Denkbar w\u00e4re in Zukunft sogar eine Nutzung des Dorfes oder einzelner Segmente als Ferienlager unter Betreuung ausgebildeter P\u00e4dagogen.<\/p>\n

Au\u00dferdem sollen Kinder und Jugendliche ihren Horizont nicht nur geschichtlich, sondern auch handwerklich erweitern k\u00f6nnen, indem ihnen unter Anleitung zum Beispiel die Nutzung der historischen Werkst\u00e4tten, des Kr\u00e4utergartens usw. erm\u00f6glicht wird.
\nDesweiteren ist f\u00fcr die Tiere im Dorf langfristig die Vergabe von Patenschaften an Kitas und Schulen der Region geplant.<\/p>\n

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M\u00f6gliche Lehr- und Erlebnisprogramme f\u00fcr Kinder und Jugendliche:<\/b><\/p>\n